TAG 1

11:00 Welcome & Vernetzung
11.30 Grußworte (Video-Screen)
Begrüßung: KRISTINA RAHE, Projektleitung UTOPOLIS
Grußwort: ANNE KESSLER, Bundesministerium des Innern, für Bau und Heimat
Thematische Einbettung: CORINNE EICHNER, Vorstand des Bundesverband Soziokultur e.V. und Mitglied im UTOPOLIS-Fachbeirat

12:00 Keynote  “Blick nach vorne – Neue Räume in der Soziokultur” – JOCHEN MOLCK,  Hochschule Düsseldorf

12.30 Q&A zur Keynote. Moderation: KYMON EMS

14:00 LAB 1: Die Urbanisten – Neue Perspektiven für neue Lebensräume
Referent: JAN BUNSE, Mitglied der Geschäftsführung von die Urbanisten e.V.
Im Impuls geht es um das Konzept des Netzwerks die Urbanisten. Der gemeinnützige Verein ist Impulsgeber, Initiator und Beteiligungsplattform – ein vielfältiges Netzwerk für die aktive Mitgestaltung der eigenen Stadt, u.a.  im Bereich digitale Stadtentwicklung. Im Zentrum steht der öffentliche Raum als Schnittstelle zwischen bestehenden Kulturformen, wachsenden Strukturen und den individuellen Vorstellungen der Menschen. Die Vision des Netzwerkes: die Bewohner*innen gestalten ihren Lebensraum eigenverantwortlich mit und schließen ihre individuellen Ressourcen zusammen: lokal, kreativ und lebendig.

14:00 LAB 2: Kiez Lab – Die Zukunft ist hybrid, nicht digital!
Referentin: Prof. ELIZABETH SIKIARIDI, Gründerin Hybrid Space Lab.
Die Gründerin eines Berliner Thinktank und Designlabors für Architektur, Urbanismus, Design und digitale Kultur, beginnt mit einer Kurzpräsentation des Kiez-Lab-Konzepts sowie lokal eingebetteter hybrider Formate, die es ermöglichen, die Stadtgesellschaft in kulturelle Mitgestaltungsprozesse einzubeziehen..Anschließend entwickeln die Teilnehmer*innen Ideen zu integrativen und inspirierenden, urban verankerten, hybriden Formaten und zu hybriden Räumen für kulturelle Kollaborationen. Die Zukunft ist hybrid, nicht digital!

14:00 LAB 3: Chancen und Grenzen digitaler Formate im Quartier am Beispiel der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
Referent: Prof. Dr. ULRICH DEINET von der Hochschule Düsseldorf
Welche Formate sind sinnvoll für die Quartiersarbeit und welche Vorteile bieten sie? Wo liegen Grenzen und Herausforderungen? Prof. Dr. Ulrich Deinet berichtet aus seinem Forschungsprojekt „Neustart der Offenen Kinder- und Jugendarbeit“ in Nordrhein-Westfalen. Anschließend werden in Kleingruppen Chancen und Grenzen digitaler Formate diskutiert und im Plenum die Ergebnisse ausgewertet.

14:00 LAB 4: Campus MONOPOL und Quartier
Referentin: SOFIA NORDMANN, Künstlerin
Beim UTOPOLIS-Schwerpunkt „Kooperation“ werfen wir einen Blick über den Tellerrand und untersuchen am Beispiel Berlins, wie sich die Zusammenarbeit im Quartier gestalten lässt. Sofia Nordmann berichtet über Nachbarschaftsprojekte, die mit dem Quartiersmanagement auf dem Campus MONOPOL, einer ehemaligen Schnapsbrennerei in Berlin-Reinickendorf, schon entstanden beziehungsweise geplant sind. Auf der Grundlage ihrer Visualisierung werden Projektideen für eine Zukunft in Kooperation mit dem Campus entwickelt.

14:00 LAB 5: Offenes Forum „Mini Open Space“
Ein Forum zu Themen, die interessierten Teilnehmer*innen in den Sinn kommen. Ein Freiraum für alle, die Lust auf einen offenen Dialog haben und zum Beispiel Projektideen und Kooperationen für die Zukunft entwickeln wollen. Das LAB findet als selbst gesteuerte Arbeitsgruppe ohne externe Moderation statt.

TAG 2

Vormittag:

10.30 Workshop 1: Minecraft in der Stadtteilarbeit, 1. Gruppe
Referent: CHRISTOPH WEISE, Medienpädagoge
Mit dem Online-Game Minecraft können Kinder, Jugendliche und Erwachsene kinderleicht eigene Städte bauen, also Gebäude planen, Welt erkunden und andere Mitspieler*innen mit Materialien versorgen. Christoph Weise begleitet die Erprobung des Spiels und moderiert einen Austausch über Potentiale des Spiels für die Stadtteilarbeit.Teilnehmer*innen benötigen Laptop oder Computer.

10.30 Workshop 2: Ideen visualisieren, 1. Gruppe
Referent: PABLO IENTILE, Illustrator und Motion Designer. Pablo Ientile zeigt, wie sich Ideen als Zeichnung zu Papier bringen lassen. Außerdem regt er einen Austausch über Workshop-Konzepte an, die helfen, mit einfachen Mitteln zu zeichnen. Die Zeichnungen sollen dabei unterstützen, Ideen und Visionen nicht mehr zu vergessen. Teilnehmer*innen brauchen Papier, Bleistifte und Computer, Handy oder Tablet.

10.30 Workshop 3: VR Tour im Quartier
Referent: MICHAEL LANGE, Medienpädagoge und Bildungsreferent vom Landesverband Medienbildung Brandenburg e.V.
Michael  Lange zeigt, wie Virtual-Reality-Touren umgesetzt werden können. Die Erstellung eigener virtueller Rundgänge ist relativ einfach möglich. Dazu wird keine spezielle 360-Grad-Kamera benötigt, das eigene Smartphone reicht völlig aus. Mit der entsprechenden Software lassen sich die Fotos mit zusätzlichen Informationen versehen und untereinander verknüpfen. Im Workshop werden neben der Erstellung von 360-Grad-Fotos die Webdienste „H5P“ und „ThingLink“ vorgestellt und die Teilnehmer*innen erfahren, wie sie die erstellten Touren in die eigene Homepage einbauen können.

10.30 Workshop 4: Interaktive Theatermethoden
Referentin: ELSA VORTISCH, Schauspielregisseurin
Bei theater@home geht Elsa Vortisch mit Teilnehmer*innen alle Schritte auf dem Weg zu einem erfolgreichen Online-Theaterprojekt durch. Inhalte sind: Online Theater-Spiele spielen, künstlerische Aufgaben kreieren, eigene Animationsfilme drehen und technischen Support leisten. Teilnehmen kann jede*r – vom „Online Beginner“ bis zum „digitalen Nomaden“. Benötigt werden Laptop oder Tablet.

10.30 Workshop 5: Game Design (Pavillon Prison Break)
Referent: MARCUS MUNZLINGER, Lehrbeauftragter für „Game Design als soziokulturelle Praxis“.
Marcus Munzlinger stellt das Projekt „Pavillon Prison Break“ vor. Es verbindet kulturelle, historische und politische Bildung mit einem innovativen medienpädagogischen Ansatz – dem des kollaborativen Game Designs. In einem fortlaufenden Prozess werden immer neue Level entwickelt, um die Auseinandersetzung mit der vielschichtigen Geschichte des Ortes in Hannover, an dem sich heute das Kulturzentrum Pavillon befindet, immer differenzierter auszugestalten.Im Workshop werden historische Informationen mit Elementen des kreativen und kollaborativen Schreibens für einen digitalen Arbeitsprozess an einem Content-Management-System angereichert. Programmierkenntnisse sind nicht notwendig.

10.30 Workshop 6: Erklärfilme produzieren
Referentin: VIOLET AZIMI, Medienpädagogin und Coachin
Was ist ein Erklärfilm? Mit welchen Techniken lässt sich dieses Format unkompliziert und schnell umsetzen? Violet Azimi gibt Antworten auf diese Fragen. Die Teilnehmer*innen produzieren selbst einen kurzen Erklärfilm. Gebraucht werden Computer, Handy, Papier und Stifte.

10.30 Workshop 7: Gemeinsame Projektentwicklung, 1. Gruppe
Referentin: EVA BUSCH, atelier automatique
Für alle, die Inspiration suchen: Die Konferenz vereint zahlreiche Menschen, die sich mit der Umsetzung kontaktfreier, meist digitaler Formate beschäftigen. Der Workshop nutzt die geballte Expertise der Teilnehmer*innen, um Konzepte vorzustellen und Erfahrungen auszuwerten. Gemeinsam werden die Ideen weiterentwickelt – für Projekte, die jenseits von den Zwängen einer Pandemie die direkte Kulturarbeit mit der Nachbarschaft erweitern. Die Teilnahme ist unabhängig vom Kenntnisstand digitaler Formate möglich.

Tag 2 – Nachmittag:

14.15 Workshop 1: Minecraft in der Stadtteilarbeit, 2. Gruppe
Referent: CHRISTOPH WEISE, Medienpädagoge
Mit dem Online-Game Minecraft können Kinder, Jugendliche und Erwachsene kinderleicht eigene Städte bauen, also Gebäude planen, Welt erkunden und andere Mitspieler*innen mit Materialien versorgen. Christoph Weise begleitet die Erprobung des Spiels und moderiert einen Austausch über Potentiale des Spiels für die Stadtteilarbeit. Teilnehmer*innen benötigen Laptop oder Computer.

14.15 Workshop 2: Ideen visualisieren, 2. Gruppe
Referent: PABLO IENTILE, Illustrator und Motion Designer.
Pablo Ientile zeigt, wie sich Ideen als Zeichnung zu Papier bringen lassen. Außerdem regt er einen Austausch über Workshop-Konzepte an, die helfen, mit einfachen Mitteln zu zeichnen. Die Zeichnungen sollen dabei unterstützen, Ideen und Visionen nicht mehr zu vergessen. Teilnehmer*innen brauchen Papier, Bleistifte und Computer, Handy oder Tablet.

14.15 Workshop 3: Zielgruppen erreichen mit Facebook/Instagram
Referentin: KATHARINA LERCH, Social-Media-Beraterin für gemeinnützige Organisationen.
Katharina Lerch erklärt in diesem Einsteiger*innen-Workshop, wofür man in sozialen Medien eine Strategie braucht und wie man sie entwickelt. Ziel ist es, genau zu wissen, was man wissen will und von wem. Die Teilnehmer*innen lernen, eine klar definierte Zielgruppe für ihren Account zu konzipieren und Inhalte zu entwickeln, die für diese Zielgruppe hilfreich und nützlich sind. Außerdem geht es um die beiden großen Netzwerke Facebook und Instagram: Wo sind die Unterschiede? Was kann man in diesen beiden Netzwerken erreichen – und was nicht?

15.15 Workshop 4: Verschwörungstherorien (Beginn 15:15)
Referentin: REBECCA END, Lehrende am Diakonischen Bildungszentrum Lobetal
Verschwörungstheorien machen in letzter Zeit immer häufiger Schlagzeilen. Dabei ist das Phänomen an sich gar nicht neu: Seit dem Mittelalter versuchen Menschen, bestimmte Ereignisse als finstere Machenschaften von dubiosen Machthabenden darzustellen. Rebecca End schaut mit den Teilnehmer*innen hinter die Kulissen der Entstehung von Verschwörungstheorien. Die Gruppe versucht sich praktisch selbst als Verschwörungstheoretiker*innen und diskutiert Lösungsideen.

14.30 Workshop 5: Digitales Storytelling (Beginn 14.30)
Referentin: FRANZISKA DUSCH, Formatentwicklerin und Moderatorin
Wie lässt sich Instagram nutzen, um die eigene soziokulturelle Arbeit bekannter zu machen? Was ist eine Story, was ein Beitrag und welche Möglichkeiten bieten Reels? Wie lassen sich über Instagram kurze Geschichten erzählen, um Menschen über die eigene Einrichtung oder das Projekt zu informieren und sie dafür zu begeistern? Erfahrungen mit Instagram sind nicht notwendig, aber möglichst die Bereitschaft, in Vorbereitung auf den Workshop einen eigenen Account anzulegen, um die Tools bei Instagram selbst ausprobieren zu können. Alternativ werden Test-Accounts zur Verfügung gestellt. Franziska Dusch ist in der kulturellen Stadtteilarbeit aktiv und berichtet von ihren Erfahrungen mit dem digitalen Storytelling.

14.15 Workshop 6: Youtube
Referentin: KRISTIN EHLERT, Medienpädagogin.
Kristin Ehlert erklärt die Plattform Youtube Schritt für Schritt und wie ein Youtube-Kanal aufgebaut werden kann. Sie vermittelt, wie Youtube im pädagogischen Kontext eingesetzt wird und worauf geachtet werden sollte.

14.15 Workshop 7: Gemeinsame Projektentwicklung, 2. Gruppe
Referentin: EVA BUSCH, atelier automatique
Für alle, die Inspiration suchen: Die Konferenz vereint zahlreiche Menschen, die sich mit der Umsetzung kontaktfreier, meist digitaler Formate beschäftigen. Der Workshop nutzt die geballte Expertise der Teilnehmer*innen, um Konzepte vorzustellen und Erfahrungen auszuwerten. Gemeinsam werden die Ideen weiterentwickelt – für Projekte, die jenseits von den Zwängen einer Pandemie die direkte Kulturarbeit mit der Nachbarschaft erweitern. Die Teilnahme ist unabhängig vom Kenntnisstand digitaler Formate möglich.